【#体验体验#简介】学术讲座一般由某个部门或研究机构主办。 受邀嘉宾大多是该领域的知名专家，讲座的主题也将围绕该领域的某个具体问题进行。 以下是©无忧考克斯网为您带来的《参加学术讲座的经验总结》，供您欣赏。

一、参加学术讲座的经验总结

12月6日，我校成功举办提升文献研究能力学术讲座暨首届研究生文献综述大赛启动仪式。 这次评比比赛的相关事项和内容，我都看过、听过、记过，感触颇多。 作为一名即将毕业的研究生三年级学生，我对这次科研活动的举办非常感动，也有一些感悟想和同学们分享。

在研究方面，我认为积极与老师尤其是导师沟通，积极反馈学习进度和想法很重要。 专业课程考验自学能力。 课后可以参加更多的学术论坛，学术论坛考验更多的知识应用能力。 无论是专业学习还是备战比赛，都必须做好文献复习工作，而文献复习能力尤为重要。 郭继海副院长结合自身的学术经历指出，文献综述是每个研究者开展创新性研究不可或缺的重要内容。 研究生应进一步提高对文献综述能力的理解，善于利用各种工具对文献进行总结和整理，善于利用研究文献来实现自己的研究目的。 他甚至指出了论文的“痛点”。 就专业学习而言，只有对一个问题了解得更多，理解得透彻，理解得更透彻，提出的问题才能更精准、更具体，老师的指导才能更有针对性。 在与导师的沟通中，我们应该：充分准备、准确提问、积极沟通、主动反馈。

学得越多，想得越远。 人生没有一条虚无的路，每一步都算数。 张老师以《如何写一篇好的文献综述——方法与技巧》为题，从六个方面详细讲解了如何写一篇好的文献综述。 文献综述概括为学科领域研究综述和专题文献研究综述。 张老师说，写文献综述就像“绣中国刺绣”。 你认为自己擅长的事情实际上并不正确。 需要多练习，勤复习，“磨刀不误砍柴工”，“靠谱比聪明更重要”。 她还以“妆前必先”的说法形象地阐释了文献研究对于开拓新研究的基础作用。无论是学习科研还是学生工作，都要提前规划，画出重要的时间节点，在实际学习中，不仅在研究评述中，而且在其他形式的学术竞赛中，都要把握好研究的方向、重点和选题。第一阶段的研究，建议打好基础，稳定心态，拓展视野，坚持多读经典原著、多读专业书籍，只有了解和熟悉语言、语境、风格学习、理解、运用到实践中，才能找到马克思主义学科的归属感，在学习、工作时，少问别人“我做到了吗？”，减少依赖。依靠别人的鼓励； 多问自己“我应该做什么”，以提高自我驱动的执行力。 坚定信心，没有克服不了的困难！ 当然，如果压力太大，也要学会自我缓解。

专业学习和实践训练并不冲突。 专业学习培养潜心科研精神，实践训练提高组织管理能力，两者可以相辅相成、相互促进。 当挑战来临时，调整心态，制定计划，并行处理各项事情，不断提高抗压能力和时间管理能力。 比赛仪式上，CNKI研究平台徐冰老师向全体研究生展示了如何通过CNKI检索所需文献、如何提高文献阅读效率、如何整理文献笔记以及如何高效地进行科研和创作研究平台，非常实用； 我校18年级鞠思吉也分享了她撰写和发表学术论文的经验。 她认为做研究就是站在巨人的肩膀上认识世界，这个比喻很贴切； 管理学院20级研究生徐继涛现场运行软件给大家展示了如何使用citespace工具。 我们要勇敢地抓住每一次实践机会，迎接每一次挑战。 2019年开始学习citespace软件并充分利用它，随后发表了一篇EI核心论文。 建议大家在研究生第一年，在培养专业素质的同时，逐步提升专业能力。 掌握几个知识点并不算太难。 难点在于写论文时如何融合不同学科。 如果在融合的方式上进行创新，一定会有所收获。

坚持真实，杜绝表面，未来就会光明。 时间以同样的方式流过每个人，但每个人度过的方式却不同。 厚德载物、崇真剔除肤浅、脚踏实地、摘星而行。 关于毕业和未来，无论是读博士、考公务员、出国留学、还是工作，都是个人的选择。 关键是要做好专业、行业和自我分析，充分认识自己，准确定位自己，目标坚定，知行合一。 在全面了解学院就业趋势的基础上，综合分析个人优势、就业意向和行业前景，多向学长学长学习，提前做好职业规划，做出有针对性的规划，为未来打好基础。

最后，希望同学们能够树立全球视野、独立人格、终身学习。 同时，要注意“冷静”，因为它可以鼓励你在生活中保持自律，独立思考。 我们所经历的一切都是由时间成本组成的。 如果你学得更多，做更多对你的学科和专业有益的事情，你就会意外地遇到其他美好的事情。 我们要坚定信心、信念、信仰，让我们的眼里有星星，明亮但不闪亮； 我们的心中有一片深海，静水流深。

2. 参加学术讲座的经验总结

12月12日晚，我们有幸在实验楼303教室聆听了李泽光博士关于“类风湿性关节炎的诊治及新进展”的精彩讲座。 我不仅从中学到了中西医结合理念下诊治类风湿性关节炎的经验。 ，也让我感受到了李教授悠闲的教学风格和适应课堂变化的能力。 他愉悦的课堂气氛、严谨的教学语言、绚丽的教学场景给我留下了深刻的印象、震撼了我。 。 我听完之后说说我的体会。

首先，拓展视野，转变思维。 李教授将自己丰富的临床经验融入到讲座中，深入浅出。 从类风湿性关节炎的定义、诊断到临床表现，到预防和预后，从类风湿性关节炎到病因病机，从西医到中医，再到中西医结合，本文将讲述全方位、多方面对风湿、类风湿性疾病进行鉴别诊断及各自特点。 以及国际上的新动态，让我受益匪浅，也指引了我以后中西医结合的道路。 他还强调了中医药治疗类风湿疾病的特点。 他希望同学们正确认识中医药的优势，刻苦学习，不断发展和提高。 李教授扎实的理论功底，深厚的文化积淀，图文并茂的讲授，拓展思维的教学方法，开阔了我的视野，让我感到自然清新，体现了名师的气息。

其次，尊重学生，平等交流。 课后问答环节，李教授走在学生中间，面对面耐心聆听他们内心的声音，并解答他们的疑问。 自主探究是尊重学生的体现，尊重学生是学生进行自主探究的前提。 在他的课堂上，我真切地听到了学生们独立交流的声音。 他的回答引起了学生的兴趣，激发了他们的思维，活跃了课堂气氛，让我感到温暖。

我非常喜欢李教授的课，因为他强调充分发挥中医药优势的教学理念和平等互动的教学风格，不仅展示了他高超的教学技巧，而且展示了他渊博的知识、丰富的文化底蕴、和谦虚的性格。 然而，听了李教授的讲座，我更加感到生活各方面的不足。

总之，我有很多东西要向李博士学习。 因此，在今后的工作和学习中，我必须深刻理解、运用、实践李泽光博士的教育思想。 今后，我一定要更加努力地充实自己，完善自己的知识结构，多学习，勤反思，不断提高自己的理论和实践水平，并像他一样，不断探索和研究，不断学习和提高。

三、参加学术讲座的经验总结

这两天假期我有事情要做，没有时间完成作业。 我感到非常忙碌和沮丧。 不过，今天的作业没有做完，但是听了一场能够影响我以后学习思维的演讲后，我觉得还是值得的。 如果你要我付出代价，我就这么做。

今天是 4 月 13 日，星期日。 我院邀请旅游专家学者马教授来我院做精彩的学术报告。 报告标题为《我国旅游发展形势分析及区域旅游产业发展定位》。

马教授的讲座内容丰富、逻辑严密、言简意赅。 他从三个主要方面展开了报告。

首先分析我国旅游业发展形势的三大趋势——发展形势、竞争形势和合作形势。 提出我国旅游业的当前发展现状，并对其未来潜在发展业务做出有效可行的预测。

然后分析我国旅游业发展的结构特征。 我们的发展是从量的增长转向质的发展，发展过程中必须结合速度、结构、形式三大变化。 我对这三大词的理解是：我们要自己创造条件，提高发展速度，调整改造不合理的结构，创造可行的发展形式。

最后，区域旅游发展有八个主要定位，即形象定位、功能定位、市场定位、目标定位、产品定位、区域定位、政策定位。 这里值得一提的是形象定位与功能地位的结合。 旅游业不再单纯宣传其视觉形象，更赋予其功能价值，并将两者紧密结合，使其变得有形。 你需要知道的是功能包括基本功能、开发功能、改进功能。 产品功能的诞生，伴随着全面而独特的营销策略。

在马教授精彩的报告中，我听得非常认真、专注。 虽然我对旅游学科了解不深，还是门外汉，但我从自己的角度理解了他说的，明白了他说的。 给我带来的一种信息和想法。 我认为马教授报告中的一个深刻道理是，创造性思维可以不断创造无穷的物质价值。

马教授在报告中不断强调创造性思维，旅游发展需要全面、预见的规划，需要不断创造条件、抓住机遇，旅游发展需要战略思维和战略营销。 同样，教育也需要战略规划，把握旅游业的发展，敏锐地把握市场趋势和未来机遇，调整教育结构和教育模式，让人们走在社会产业发展的最前沿，引导人们走在社会产业发展的前列。社会事业发展，加快旅游业发展速度。

马教授报告中的理论不会枯燥和复杂，因为他用丰富的例子来丰富理论，使理论更加生动具体。 他列举了许多旅游业发展的引人注目的例子。 其中第二部分内容中关于东莞酒店业发展的一个例子非常吸引我。

他说，东莞宾馆一开始只开发了两三家酒店。 他们从来没有想过要开发酒店，觉得没有必要。 事实上，酒店发展不仅有一种传统的发展模式，还可以有五种模式，渠道可以更多，盈利方式也可以多元化。 比如物业增值投资、合理避税等，特别是合理避税，是东莞酒店业发展的主要动力。 目前东莞的酒店数量位居全国第三，仅次于北京、上海。 常平镇是东莞市酒店最多的镇。 镇内共有宾馆酒店24家，其中五年宾馆酒店2家，四年宾馆酒店5家。

我认为合理避税确实是一个非常重要的因素，而且它的受益者范围非常广泛。 但前提是当地经济达到一定水平，才会出现这种特殊现象。

在整个报告过程中，马教授语言精辟，逻辑思维严谨，思维灵活敏捷，善于探索创新事物。 想要在这么短的时间内从他身上学到深厚的专业知识是不可能的。 或许是说，他的演讲给我们这群同学带来了一种更加关注国家时事、观察万物发展趋势的生活态度和创造性思维方式（不要以为只有一条路，条条大路通）到罗马），我认为这是一篇对人们思想影响深远的学术报告。

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