对学术报告的思考_如何写学术报告（选5篇）

对学术报告的思考_如何写学术报告第1部分

我们有幸邀请到全国著名数学教育家郑育新教授为我们做报告。 郑教授的报告宏大、理性、辩证。 既能提供高层次的视角，又能贴近我们的教学实际，对当前热点话题有独到、冷静、理性的思考。

聆听郑教授的报告是一种享受，将使我们更加理性地面对当前的小学数学课程改革。 郑教授谈了教学研究的一些思考。

提出要强化课题意识，把课题作为教师教研的出发点； 要努力“以小见大”； 并应保持对热门话题的关注。 当前的一个新的热点话题是：有效教学。 我们要坚持独立思考，不盲目跟风，不迷信专家。 关于有效教学，郑教授指出了三个值得思考的问题：“有效课堂教学”在一定程度上是否公平？ 有效课堂教学的主要内容是什么？ 相关实践中我们应该怎样做？ 郑教授还分析了我国数学教学传统的优势。 并对现实中的一些形式主义现象进行了批判。

例如，在公开课的设计中（1）场景设计，我们应该如何在熟悉的场景中设计意义？ 如何处理“日常数学”与“学校数学”的关系？ 有人提出：数学，对于学生来说，就是用自己的生活经验对数学现象的一种“解释”。 设计场景的最终结果是摆脱场景。 (2)积极探索是否应将其作为数学学习的主要手段。 教师发挥作用的主要手段是：出现意想不到的问题时； 使用适当的案例； 以及算法多样化和优化的过程中。 （3）合作学习，是不是小组学习？ 值得关注的一个问题是：关注贫困学生。 良好的“合作学习”所满足的基本要求是：互动和调节； 分工共享； 认知和身份。 (4)在动手实践中，是否有效应以思维内容的高低来判断。 郑教授特别指出，不能以“新”和“旧”作为区分教学方法“好”和“坏”的主要标准。

无论我们如何改革，有效的课堂教学应该是我们永恒的追求！ 郑教授还谈到了数学文化的价值和内涵。 指出：数学教育应避免去数学化。 并举例说明数学课应有的数学风味。 数学独特的文化价值到底是什么？

郑教授还通过语文课堂的反思指出了数学教学应具有的数学气息。 指出：语文是情感教学，以情感促知识。 数学是基于知识和情感的。

最终目标是实现：去情境化、去个性化和去时间化。 一个没有“数学味道”的老师，不可能真正讲出有“数学味道”的数学课。 中国历来缺乏人文精神，更缺乏的是理性精神！

在郑教授滔滔不绝的话语中，我们记住了几个关键词：问题意识、有效教学、形式主义、数学趣味、数学文化等。同时，我也懂得了如何辩证、理性地提出问题、分析问题、解决问题。

定期与专家近距离接触，会让我们的视野更高更广，也会让我们更快成长。

学术报告思考_如何写学术报告第二部分

3月10日上午，我在学校学术报告厅认真听取了山东省教育科学研究所张斌研究员作的《突破课堂》报告，感觉受益匪浅。很多。 接下来我将根据本次报告的内容以及我对课堂改革的基本认识谈谈我的反思和体会。

张博士在报告中指出，课程改革的核心是课程标准。 他用一些真实的例子讲述了如何制定立体目标、如何按照课程标准授课、如何编写课程大纲。 他强调了理解三维目标设定的重要性。 没有目标，班级就无法实施。 他进一步强调，我们不要太迷恋现有的教材和教案。 我们要有自己独特的见解，在教材下设定自己的立体目标，写出自己的教案。

新课程标准的实施必须从根本上改变过去的陈旧观念。 虽然课程改革已经进行了几年，我们的课堂也尝试进行改革，融入新的教学理念和教学方法。 然而，我们回过头来研究一下我们的课堂与国家新课程标准的比较，我们会发现我们仍然是新瓶装旧酒，课堂依然延续着旧的教学模式。

俗话说：“台上一分钟，台下十年功”。 从我们教师的角度来看，要在课堂上取得突破，应做到以下三点：一是教师能够根据课程标准的要求和学生的实际情况，科学地对学生进行教学。 合理确定课堂立体教学目标，制定科学合理的教学计划。 其次，教学过程必须是学生主动参与的过程。 这种主动参与主要体现在教师能否采取灵活的教学策略和评价方式来调动和激发学生的学习积极性。 三是在教学过程中及时进行指导、监控、反馈、激励，以多种方式巩固学生的学习成果，使立体教学目标得到更高程度的实现。 突破课堂，打造高效课堂，对教师提出了更高的要求。 首先，他们必须在备课方面做好更多准备。 每堂课之前，你必须问自己几个问题：我打算让学生收获什么？ 我打算做什么？ 学生需要多长时间才能获得？ 我打算如何让学生获得它？ 我如何知道学生已达到要求？ 本课的前四个问题可以让老师对课堂有一个大致的了解，因此老师必须做好更充分的准备才能取得最好的成绩。 准备中的一堂课。 上课时，要合理分配上课时间，清楚学生什么时候自学、老师什么时候开始讲课、学生什么时候开始练习。 更重要的是准确把握课堂节奏，详细讲解重难点。

总之，课堂是我们教学的主战场。 要切实提高教育教学效率，课堂是我们的主战场。 影响课堂效率的因素有很多，但备课占了相当大的比例。 王民勤教授说：“无论课程改革如何变化，钻研教材、掌握教材永远是我们教师的基本功。” 教师只有掌握好教材，才能游刃有余。 我们课前必须做好充足的准备。 备课不仅仅是写教案，更要准备教材、准备学生。 我们不仅要花时间钻研教材、读懂教材、认真思考教学的重难点，还要了解学生的实际情况。 根据学生的认知规律选择课堂教学的“切入点”，合理设计教学活动。 认真考虑课堂教学的细节，充分考虑课堂上学生可能出现的认知偏差，针对可能出现的情况设计应急预案，保证课堂教学的顺利进行。 还设计高质量、有针对性的课堂练习。 只要我们在课堂改革中认真备课、冷静思考、勇于实践、善于总结，最终就能取得高效课堂教学改革的成功。

学术报告思考_如何写学术报告第三部分

昨天下午，我校领导组织全校教师在滕州剧院聆听了魏书生老师的汇报。 魏老师用他质朴的话语和无数生动感人的事例感染了在场的每一个人。 他的言语真挚而情感丰富，朴素的语言闪烁着对生活的洞察，独特而富有哲理。

听完魏书生的汇报，我被他崇高的精神世界和积极乐观的工作态度深深感染。

1.保持内心的平静和快乐的灵魂之道

魏书生的报道总是用流畅、幽默、抒情的语言表达深刻的哲理，甚至令人压抑的话题。 他的语言行云流水，自由自在。 他用自己的真情和真诚感染着在场的每一个人。 使观众产生强烈的精神共鸣，激动不已。 为什么教育这个被别人视为辛苦的事情，在他眼里、心里却如此善良、快乐呢？ 这一切都源于他对教育的深刻理解和真诚热爱。

他的思想不是超然空灵，而是真实朴实，植根于我们的教育处境，植根于我们的教师的需要，植根于我们的学生的心灵。 因为他始终把上学当作一种精神享受，把认真教书育人当作一种人生享受，把一切不如意的事情当作体验生活的快乐享受。 他随时随地都享受它。 以如此积极乐观的态度对待普通人和一切，一切都在于“道法自然”，何乐而不为！

他告诉我们珍惜和享受生命的四字秘诀，那就是“松、静、齐、乐”。 “松”表示身体放松；“松”表示身体放松。 “静”表示心境平静； “匀”是指呼吸均匀； “喜乐”是指情感上的喜乐。 他特别告诫我们要牢记四字秘诀，在纷乱复杂的社会和紧张的人际关系中保持内心的平静和心灵的快乐之道。 他认为幸福可以从外部获得，也可以从内部寻求。 只有时刻保持平静，幸福才会追随你！ 因为有失必有得；有失必有得。 有优点就一定有缺点；有优点就一定有缺点。 如果你打开手背，那一定是你的手掌； 走出阴影，就一定有阳光。

2、以平常心看待生活和工作。

他的报告中有两句话是我最欣赏的：多改变自己，少抱怨环境； 用平常的心态、愉快的心情去做平凡的工作。

生活不能没有理想，但人类不能用理想主义的眼光来要求生活。 “你无权的事要能拿得起、放得下，能进能出，能深思熟虑，能努力。人要活得好，在无权的事上改变自己的态度。” ，开放地思考，轻轻地放手。” 少一点抱怨环境，多一点改变自己。

抱怨环境不好，往往是我们自己的错； 抱怨别人心胸太狭隘，往往是因为自己心胸不够开阔； 抱怨天气太坏，往往是因为我们抵抗力弱； 抱怨学生难教育，往往是因为我们自己没有方法。 生活中，要能够享受生活，享受学习，享受工作。 你应该静下心来，明确自己的目标，不畏惧困难，乐观地生活。 只有拥有一颗感恩的心，以“享受”的心态适应社会环境，拥有一颗快乐的心，放松身体，才能做好事，才能过上好日子。

在欣赏教育的过程中，我们每个老师都应该对孩子们有更多的爱心、耐心、热情和真诚。 只有这样，才能真正做到欣赏教育，真正让孩子体验到学习的乐趣。 快乐并真正享受学习！

我摘录了魏老师的几段原话分享给大家：

1、“以平常的心态、愉快的心情，做平凡的工作”。

2. 保持内心的平静和快乐的状态

3、普通学生能做的事班委不会做，班委能做的事班干部不会做，班委能做的事班主任不会做！

学术报告心得_如何写学术报告第四部分

上周四，我在信息学院听了一场3G技术讲座。 讲座内容主要是对3G、WLAN、蓝牙这三种通信技术之间的关系进行了分析。 通过讲座，我了解了这三种技术的原理和原理。 对关系有了更深刻的认识，受益匪浅。

本次讲座由华为通信公司研究员主讲。 讲座内容主要分为三个部分。 第一部分介绍了当前通信技术发展的背景以及这三种技术的基本介绍。 第二部分重点介绍三种技术之间的差异。 第三部分介绍了三种技术的商业现状和商业模式。

1. 3G、WLAN和蓝牙这三种技术本质上是互补的，尽管它们可能在边缘竞争。 目前WLAN中广泛使用的技术是802.11家族，它是IEEE于1997年发布的第一个无线局域网标准。媒体上经常提到的802.11b于1999年9月获得批准。它也被称为Wi-Fi 。 Fi（听起来有点像音乐爱好者的Hi-Fi），可支持11Mbps的共享接入速率； 与此类似的还有802.11a技术，它使用5GHz频段，其速率高达54Mbps，频分采用OFDM（正交频分复用）技术，但无障碍接入距离降低到30-50米； 去年出现的一个新的候选标准802.11g，实际上是一个可以适应802.11b标准和802.11a标准的混合标准，它比802.11b快5倍，并且与802.11b兼容。

蓝牙技术基于低成本短距离无线连接，为固定和移动设备通信环境中的特殊连接建立了开放的全球规范。 它工作在2.4GHz频段，目前支持1Mbps的数据速率。 支持数据和语音业务，目前无障碍接入距离约为10米（发射功率为4dBm时）。 蓝牙技术研究小组SIG于20xx年初推出了蓝牙1.1标准（信道数据传输速率为1Mbps），并于20xx年底推出了蓝牙标准2.0版本（信道数据传输速率为2Mbps）。 由于蓝牙和802.11b都工作在2.4GHz频段，相互之间存在干扰。 文献数据显示，采用DSSS直接序列扩频的802.11b发射功率为20dBm时，蓝牙丢包率将达到13.46%。 因此，去年4月，IEEE的PAN（个人区域网络）工作组提出了一项建议，让蓝牙和802.11b同时工作，以避免相互干扰。

3G最早由国际电信联盟于1985年提出，当时考虑到该系统可能在20xx年左右进入市场，工作频段为20xxMHz，最大服务速率为20xxKbps，因此正式更名为IMT-20xx（国际移动电信-20xx)，1996 年。20xx)。 3G是全球漫游的移动通信网络，可以提供各类高质量的多媒体服务。 可实现静态传输速度2Mbps、中低速384Kbps、高速通信网络144Kbps。 但由于各国和厂商利益的差异，3G目前有WCDMA、CDMA20xx和TD-SCDMA三种主流技术标准，其中重点是WCDMA（3GPP）和CDMA20xx（3GPP2）。 随着3GPP和3GPP2的标准化工作逐渐深入和稳定，ITU把目光投向了能够提供更高无线传输速率和统一灵活的全IP网络平台的下一代移动通信标准，称为Beyond 3G。

2. WLAN 提供高带宽，但覆盖范围有限（建筑物内和室外的短距离）。 根据大多数行业估计，即使 1,000 个 WLAN 也无法在都市区提供足够的覆盖。 相比之下，3G 网络支持跨广域网的移动性，但数据吞吐速度明显低于 WLAN。 由于3G和WLAN在覆盖范围和带宽方面具有不同的优势和局限性，因此这两种技术支持不同的应用并满足不同的需求。 从这个意义上来说，它们之间并不构成竞争威胁，而是相互补充。

由于3G、无线局域网和蓝牙网络的技术属性不同，因此它们支持的功能和应用也不同。

(1)3G支持移动性，WLAN支持便携性。

3G 网络建立在蜂窝架构之上，最适合支持移动环境中的数据服务。 蜂窝架构支持不同小区之间的信号切换，从而为用户提供全网络覆盖的移动性，这通常通过不同网络运营商之间的漫游协议来扩展。 当然，移动用户可用的带宽是有限的。

WLAN 无线局域网提供大量带宽，但覆盖范围有限（室内最多 100 米）。 它支持的应用程序通常通过便携式以数据为中心的设备（例如笔记本电脑）而不是以电话为中心的设备进行访问。 PDA 和类似的小型设备也开始配备 WLAN 连接，但这一进程仍处于起步阶段。蓝牙网络仅适合非常短距离的应用，并且在许多情况下它们仅用作电缆替代品 (2) 3G支持语音和数据，WLAN无线局域网主要支持数据

语音和数据信号在许多重要方面有所不同： 语音信号可以容忍错误，但不能容忍延迟； 数据信号可以容忍延迟，但不能容忍错误。 因此，针对数据优化的网络并不适合承载语音信号。 相反，针对语音优化的网络并不适合数据信号。 与主要用于支持数据信号的WLAN 不同，3G 网络旨在同时支持语音和数据信号。

虽然 WLAN 正在向集成电话功能发展，但其当前架构缺乏支持语音、多媒体和内容等更高级别应用程序所需的架构：例如，满足服务质量、可扩展性和计费机制要求。 建筑学。 目前，少数国家的少数大型电信运营商已提供WLAN无线局域网服务（如上海电信的“天翼通”WLAN服务），但在漫游、覆盖和计费一体化方面尚不成熟。

3. WLAN可以提供比3G网络大得多的带宽。 虽然这个假设是正确的，但大家也应该注意到，WLAN是一种共享频段技术。 在共享频带技术中，可用频带带宽在用户之间分配。 换句话说，无线局域网可以提供11Mbps的带宽容量，并不意味着10个用户同时使用11Mbps的容量。 虽然 3G 网络也受到容量的限制，但分组交换蜂窝技术使其能够以高容量支持更多的用户。 由于 WLAN 在未经许可的频段上运行，因此它们也更容易受到在相同频段上运行的其他技术（例如蓝牙）的干扰。

同时，主导力量的差异也导致了技术发展方向的不同。 WLAN 由数据通信而非电信供应商主导。 这里的领导者是传统的企业网络公司，如杰尔、思科、3Com、IBM、D-Link 等。 无线 LAN 供应商根据其 LAN 体验（例如便携性）来定义移动性。 因此，它们的定义与 3G 移动基础设施设备制造商使用的定义不同。 许多WLAN公司只专注于提供“传输线路”，而对通过这些线路传输的内容没有太多兴趣。

另一方面，3G基础设施厂商（如阿尔卡特、爱立信、朗讯、诺基亚、北电、摩托罗拉、三星和西门子）来自传统电信领域。 他们的重点是移动性，并寻求通过移动数据服务来增强移动语音服务，从而为电信网络运营商带来更大的收入来源。

移动管理带来了严峻的挑战，但也代表着巨大的收入机会。 在移动环境中，电话号码通常属于一个人而不是一个地方，因此网络知道您是谁、您在哪里以及您何时在那里。 这使得提供个性化的信息服务成为可能，并在未来转化为巨大的利润。

就蓝牙而言，诺基亚和爱立信等供应商追求蓝牙技术只是为了向其设备添加功能，他们并不一定将蓝牙视为另一种纯粹的无线局域网标准。

WLAN和蓝牙的供电渠道与3G通信系统有很大不同。 大多数无线 LAN 和蓝牙设备制造商利用 OEM 关系来简化销售和分销流程。 也许因为 WLAN 和蓝牙供应商认为自己只是提供无线连接，所以他们并没有具体参与实际的服务提供。 特别是，蓝牙本身不够安全或强大，不足以支持移动服务。 它只是芯片上的技术，只能以OEM方式在蓝牙制造商和特定设备制造商之间转移。

但与此同时，设备供应商（尤其是3G制造商）正在积极探索不同的服务交付模式，以便能够有效地向移动运营商推广网络解决方案和设备。 所有电信运营商也站在同一起跑线上，认真思考未来的服务内容和商业模式。 但更明显的是，WLAN和3G商业模式之间有一个重要的区别：提供WLAN服务的业务提供商（可能是大型电信运营商，或者只是普通的ISP）只会向用户提供基础设施，而用户必须购买它。 或者租用WLAN接入设备接入无线局域网； 相比之下，3G运营商很可能为用户提供3G终端的价格补贴，以吸引用户加入其3G网络。 但如果能够在业务技术层面处理好WLAN与3G或2.5G的融合，比如在WLAN环境下使用GSM/GPRS SIM卡认证技术，电信运营商就可以更好地建立自己独特的商业模式，充分利用遗留计费系统和客户关系。

听完讲座，我感觉三种技术各有不同的属性和优势。 它们对于我们用户来说是非常互补的东西。 我们可以根据不同的需求以及其未来的发展方向和前景来选择不同的技术。 这也非常令人兴奋。

学术报告心得_如何写学术报告第五部分

当我第一次听学术报告时，我就感受到了阿里巴巴总裁马云的味道。 他的《文化是企业的DNA》的讲座把我从学校带到了企业，一个大多数人都充满梦想的地方。 首先，他是杭州师范大学的优秀毕业生，学生时代就担任过学生会主席。 第二，马云谈到了现在大学毕业生所缺乏的一些东西。 他说：“一开始，阿里巴巴招聘根本不对应届毕业生开放。” 因为应届毕业生需要很长的时间才能完成从学校到社会的转变，而阿里巴巴有着深厚的文化底蕴，所以他们需要有主人翁意识。 、有创新精神、有潜力、有能力的员工，而不是死板、听话的员工。 第三，阿里巴巴能够快速成长并成为行业领先者的主要原因之一就是目标明确。 起初，马云提出要做一家有80年历史的公司。 随着公司的发展，20__年，阿里巴巴改变了目标：成为一家有102年历史的公司； 成为全球十大网站之一； 只要你是商人，就必须使用阿里巴巴。 爸爸。 由此看来，明确的目标是企业生存的命脉。 只有制定不同时期的明确目标，才能为企业注入活力，赋予企业持续发展的动力。 此外，马云表示“他绝对不会雇佣那些抱怨原来公司的人”。 因为他们没有职业道德，以后肯定不会全身心的投入到他们的公司。

《博弈论轨迹》给了我启发：合作可以提高竞争实力，获得更大的利益，实现双赢。 之前听过一个关于莱维的“常识”的游戏，感受到了博弈论的博大精深。 问题是这样的：老师问了十个脸脏的孩子。 知道自己脸脏的请举手。 为什么当老师第三次提问时，三个脏兮兮的孩子都举起了手呢？ 刚开始看这个问题的时候，我完全没有想法，甚至没有突破。 听了它的分析，我恍然大悟。 他的分析如下：假设十个孩子中，只有一个孩子脸脏。 当老师问“谁知道他的脸脏了？”时，脸脏的孩子环视其他九个孩子，发现他周围都有人。 没有举手，所以脸脏的孩子会自己举手； 假设十个孩子中有两个脸脏，当老师问“谁知道他的脸脏？”时，孩子A环顾其他孩子。 九个孩子如果发现周围没有人举手就会举手。 回到问题，十个孩子中有三个知道自己的脸脏。 当老师第一次问“谁知道他的脸脏了？”时，没有人回答。 当他第二次询问时，没有人回应。 当他第三次询问的时候，三个满脸脏兮兮的孩子同时举起了手。

徐宝庚在《大学精神与清华精神》中说：“五千年来，中国特别是满清末期，饱受列强分裂、凌辱，但中华民族依然屹立于世界东方。”世界并逐渐成为世界领先者。这正是因为我们有精神、有文化底蕴。” 清华大学虽然是国内知名的一流大学，但“清华精神”是从耻辱中总结出来的：第一，清华大学是用战争赔款建起来的，其建设开始时的目的是培养人才和人才。培养潜在的中美学生，进而服务于美国的发展； 其次，清华大学建在英法联军烧毁圆明园的旧址上； 第三，建校之初，一切重大事件，中国没有人有权做决定，必须征求美国老师的意见。 美国教师的生活条件（尤其是住房）明显优于中国教师。 清华学子之所以优秀，始终走在世界前列，就是因为他们时刻提醒自己什么是“清华精神”：谦虚、善解人意、科学、努力。 梁启超曾用“自强不息，厚德载物”来激励学生，后来成为清华大学的校训，对师生产生了深远的影响，一定程度上概括了清华师生的精神风貌。学生。

“员工精神”，李强说，“生活中处处是考场，生活中的一切都是考题，生活中的每个人都是我们的老师。” 因此，只有不断提高员工素质，企业才能实现长远发展。 要培养员工的爱国精神、尊老爱幼、礼让天下的崇高精神和员工积极乐观的工作精神。 其中之一值得全国各界人士学习——爱国主义。 正是因为全世界都有“尊富心态”，民族强大才能自豪，中国才能走向世界。 If employees love the company, they will be willing to contribute to the company. In this way, the efficiency of the company will be better, and the country will have tax revenue. Therefore, employees who love the company are equivalent to loving the country. He passed an example: Sam Walton, the founder of Wal-Mart, was on a business trip with two vice presidents of the company one day. On the way, he saw a store hanging a banner saying "Clearout sale, bankruptcy". Walton insisted He asked two vice presidents to learn something. The two vice presidents asked him: "What is worth learning from a store that is about to close down?" Walton said: "I want you to go over and let you learn why it will close down and sum up experience." , to prevent your own company from taking the same path." Li Qiang emphasized from this example that "everyone has something worth learning from."

"China Wants to Play the Protagonist in the Energy Revolution", Wu Jiandong, Chinese Academy of Sciences: Climate and environment are gradually becoming the basis of energy challenges among countries around the world. Energy is the basis for competition among countries in the world. Gradually, I realized the important role of energy in improving the country's comprehensive national strength. Looking back on our lives, have each of us ever wasted water, electricity, or food before... When a country is destroyed and a family is destroyed, a country will perish, and if it falls behind, it will definitely be beaten. In order not to repeat the mistakes of the late Manchu Dynasty, we We should start from the little things around us, gather the strength of the 1.3 billion people in the country, carry forward the spirit of ownership, carry forward the spirit of "saving every stitch and thread for the country", and strive to make our country among the advanced nations.

"Should university education cultivate a scientific spirit or a humanistic spirit?" This is a debate question between Sichuan University and Chongqing University. First of all, the relationship between scientific spirit and humanistic spirit is complementary, and one can never replace the other. Every school should focus on cultivating scientific spirit and humanistic spirit. During the debate, representatives from both sides argued hard and presented their own opinions, giving the audience a deeper understanding of the humanistic and scientific spirit.

"Lu Xun's Taste and Ethics" deals with such a great writer, thinker and revolutionary in China. Through the lecture, I think he is an easy-going, approachable person who advocates "truth, goodness and beauty" in the world and criticizes all "falseness, evil and ugliness". He is also the starting point of complex and cultural significance in our country after Confucianism. Lu Xun once said, "No matter what you choose, you will become its slave." He believes that people's essence is changeable and determined by themselves, just as he said before, "There is no road in the world, but the more people walk, the more people will become the road."

Academic reports are an important way for individuals to broaden their horizons and increase their knowledge. Only by listening more can you subtly transform the thoughts of many experts into your own.